ぞうりが育む5つの力
ぞうりを履いて生活することで、足の指をしっかり使い、足裏がさまざまな刺激を受けます。
こうした毎日の積み重ねが、足の指を使う力、踏ん張る力、土踏まずの形成、姿勢の安定につながり、子どもたちの健やかな身体づくりを支えます。

入園時・卒園時の足の形を比べてみよう
当園では、足の形の変化や偏平足など、子どもの足に様々な細かな変化がみられます。入園時と卒園時の足型写真を比較して、お子さまの成長を確認して
いただけます。

年少から水泳指導を導入
水泳指導は年少から導入し、発達段階に応じて楽しみながら水に親しみ、基礎的な力を育てます。
経験豊富な専門のインストラクターが指導を行い、一人ひとりのレベルに合わせて、丁寧に指導します。

安全に配慮した環境
安全管理を徹底し、子どもたちが安心して水泳を楽しめる環境のもとで実施しています。園職員も付き添い、万全の体制で行います。

楽しく水に親しむ
水の中で体を動かす楽しさを感じながら、自然と水に慣れ、泳ぐことへの興味や意欲を育てます。
遊びの要素も取り入れ、笑顔あふれるレッスンを行っています。一人ひとりの成長に合わせたカリキュラムで、水慣れから基本的な泳法の習得まで、段階的な指導で無理なくレベルアップします、

心と体の健やかな成長をサポート
水泳は、全身の運動によって体力や基礎的な運動能力を高めるだけでなく、挑戦する気持ちや達成感を味わうことで、心の成長にもつながります。

年間カリキュラムに沿った指導
通常の保育とは別に、専門のコーチが体操指導を担当しています。単発的な運動ではなく、年間カリキュラムに基づいて指導しています。遊びやゲームを取り入れた体操単純に運動の技術を教えるのではなく、遊びやゲームを取り入れながら身体を動かすことを大切にしています。

英語指導は年少から導入
発達段階に応じて楽しみながら英語に親しみます。その日の単発的な活動ではなく、年間カリキュラムに基づいて、段階的・継続的に指導しています。

外国人教師と日本人英語教師が一緒に指導
子どもたちが安心して楽しく学べる環境をつくっています。
歌・踊り・ゲームを通して英語に親しむゲームをしたりしながら、楽しく英語に親しみます。
遊びの中で自然に英語の音や表現に触れ、コミュニケーションの楽しさを感じられるようにしています。

フォニックス指導
フォニックス（英語の音と文字の関係）を取り入れ、英語の音を聞き分け、少しずつ単語を読めるようになることを目指しています。

自主性を育てる
一人ひとりが自ら考え、主体的に取り組むことで、自主性を育てます。自分の役割に責任を持ち、最後までやり遂げる経験が、子どもたちの自信につながります。音楽を通して、自分の気持ちを表現する楽しさを味わい、豊かな表現力を育てます。音や動きで心を伝える経験が、子どもたちの感性を広げます。

協調性を育てる
仲間と一緒に演奏や演技をつくりあげることで、協調性を育てます。互いに声をかけ合い、気持ちを合わせて取り組む経験が、集団の中で生きる力を育みます。

豊かな感性を育てる
音楽に親しみ、さまざまな音やリズム、表現にふれることで、豊かな感性を育てます。園の教育目標にも掲げる「豊かな感性・知性を育てる」ことにつながる大切な活動です。

マーチングを通した音楽活動
園の正課指導の中で、マーチングに取り組んでいます。楽器の演奏や動きのそろった演技を通して、音楽の楽しさを感じながら、音感やリズム感を育てる活動です。

幼児マーチングバンド全国大会への取り組み
年長児は、幼児マーチングバンド全国大会への出場を目標に、日々の練習に取り組んでいます。
仲間と力を合わせて一つの演奏・演技をつくりあげる中で、達成感や自信を味わい、大きく成長する機会となっています。